多动症孩子在科大甩掉“淘气包”称号
案例导读： 轩轩(化名)是一名小学一年级学生，胆大调皮是大家对他的一致评价。自从上幼儿园起，他没少给父母添过麻烦，他爱玩好动，总是闲不下来，很少有安静坐下来的时候，打打闹闹、爬上爬下……
轩轩(化名)是一名小学一年级学生，胆大调皮是大家对他的一致评价。自从上幼儿园起，他没少给父母添过麻烦，他爱玩好动，总是闲不下来，不是把这位孩子弄哭，就是把另一位孩子的玩具弄坏。他很难安静地坐下来，总是爱打打闹闹、爬上爬下，做什么事情都是三分钟热度。他的妈妈责骂过几句无效后，就由着他去了，总是想等到孩子上小学懂事就会好了。
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可是上小学后，轩轩的性子可一点都没改，上课根本坐不住，常常在课堂上干扰别人，注意力一点都不集中，成绩也一塌糊涂。老师和他妈妈说清情况后，妈妈这才感到事情的严重性。她在网上咨询了专门的儿童教育专家后，才得知孩子可能是患上多动症了。她通过网上详细咨询了解，挂上了太原科大何有东主任的专家号。
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何有东主任经过耐心细致的问诊，再通过脑神经递质检测仪的精确检查，轩轩最终被确诊为“多动症”。刘主任根据他的具体情况，为他采取适合孩子的治疗方式，主要运用物理疗法结合心理康复疗法，采用少量的中成药，尽量避免药物副作用。中西医完美结合，做到科学无伤害治疗，确保孩子达到全面康复且不产生副作用。
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治疗一星期后，孩子的情况就大有好转，上课时不再是坐立不安了。随着治疗的深入，加上家长、老师的细致入微的关心，轩轩渐渐摆脱了多动症状，不论上课还是课外活动，他都能听从老师的安排，遵守基本的纪律。两个疗程后，轩轩在父母的陪同下来院复诊，他表现的和其他孩子无异，检查的各项指标都显示孩子恢复了正常。
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专家提醒：多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。多动症对孩子的身心健康、学习、社交都会带来极为不利的影响，家长和老师需引起重视。
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